Neue Schulgründungen

  • https://www.victoriaghorbani.de/


    Deine Reisebegleiterin für Deine Reise vom goldenen Käfig in Richtung Freiheit.

    Auf Deiner individuellen Reise unterstütze ich Dich dabei Deinen inneren Kompass von Gerümpel zu befreien und jegliche Hindernisse, Ängste und Zweifel aus dem Weg zu räumen.

    Damit Du Schritt für Schritt aus dem Lehrerberuf in Dein Traumleben wechselst.

    Hast Du Lust dazu?

    Dann gib mir Deine Hand und lass uns den goldenen Käfig verlassen.

    Und auf das freie, bunte und wunderschöne Leben zugehen.


    Sie hat ihren eigenen YOUTUBE Kanal...

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    einen eigenen Blog und einen eigenen PODCAST.


    Reinschauen lohnt sich :)

  • https://isabellprobst.de/



    https://isabellprobst.de/buch/


    Als verbeamteter Lehrer aussteigen ist verrückt, oder?“ Stimmt! Dennoch bin ich bin den steinigen Weg in die Umorientierung gegangen. Meine unerwarteten Lehren daraus gebe ich weiter im ersten grundlegenden Buch zu Lehrerausstieg und Umorientierung mit exklusivem Rechtsteil.

    [Blocked Image: https://isabellprobst.de/wp-content/uploads/2019/08/Bine.jpg]


    WER SCHREIBT HIER?

    Hi, my name is… Isabell. Im Jahr 2015 bin ich als verbeamtete Studienrätin ausgestiegen. Ja, das geht. VERNÜNFTIG ist anders, aber der Weg zum guten Leben führt nicht immer über die Straße der Vernunft

    Ich kenne die Zerrissenheit, die Herausforderung, die Angst, die dieser Schritt mit sich bringt, und habe all das selbst bewältigt. Seitdem habe ich zwei Unternehmen gegründet und im Coaching von potenziellen Lehrberufs-Aussteigern meine Berufung gefunden.

    Von vielen Seiten wurde ich dazu angeregt, meine Erlebnisse und meine mittlerweile große Expertise zum Lehrer- und Beamtenausstieg in Buchform zu bringen. Entstanden ist nach einem intensiven Jahr Schreibzeit ein Werk, das auf dem aktuellen Markt konkurrenzlos da steht – das darf ich ohne falsche Bescheidenheit behaupten, denn ich sauge seit über 10 Jahren alles zum Thema Lehrerausstieg auf, was es gibt .


    Spare dir stundenlanges googeln nach Berufsalternativen für Lehrer. Ich bin seit Jahren dicht am Thema und habe dir eine stetig wachsende Master-Liste zusammengestellt.

    [Blocked Image: https://isabellprobst.de/wp-content/uploads/2020/12/smartmockups_kieypwk7.png]

    In meinem 25-seitigen E-Book im Pdf-Format findest du eine Auflistung möglicher Berufsalternativen für Lehrer, die ich seit Jahren aus verschiedenen Quellen und eigenen Erfahrungen zusammengetragen habe und ständig erweitere.

    Berufsalternativen für Lehrer: die geballte Packung.

    Außerdem erhältst du hier einen exklusiven Auszug aus meinem Buch "Ausgelehrt. Ab morgen läuft die Schule ohne mich!" (Amazon Bestseller), in dem ich dir praktische Strategien und wertvolle Informationen mit an die Hand gebe, wie die Suche nach Alternativen zum Lehrberuf einfacher wird.

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    Ein Leben ohne Schule? Es gibt Eltern und Kinder, die mit diesem Wunsch ernst machen. Manche leben dafür sogar undercover. In diesem Film lernt Ihr sie kennen. Warum schicken Eltern ihre Kinder nicht in die Schule? Was stört sie an unserem Schulsystem? Kann man auch außerhalb der Schule einen Ort des Lernens schaffen? Reporterin Gülseren Ölcüm will diesen Fragen nachgehen und trifft in dieser Folge unter anderem eine Familie, die in Deutschland nicht gemeldet ist, damit ihre Kinder nicht in die Schule müssen. Sie erklären, was ihre Beweggründe sind undercover zu leben und wie sie ihren Alltag gestalten.

    Mit „Radikale Ideale“ startet der SWR eine neue Reihe von Dokumentationen, die exklusiv für Online produziert werden. In der ersten Staffel geht es um Menschen, die die Welt mit ihren kompromisslosen Ideen verändern wollen.
    Alle drei Folgen von „Radikale Ideale“ ab 12. Juli 2021 in der ARD Mediathek https://www.ardmediathek.de

    Folge: „Drogen? Legalisieren!“
    Folge: „Schule? Niemals!“
    https://www.ardmediathek.de/

    Alle Aussagen und Fakten entsprechen dem damaligen Stand und wurden seitdem nicht aktualisiert.

    Kanal abonnieren: https://www.youtube.com/c/SWRDoku
    Mehr Dokus finden Sie in unserem Kanal oder in der ARD Mediathek unter https://www.ardmediathek.de/swr/swr-d...


  • https://schule-im-aufbruch.de/ueber-uns/vision/


    In unserer schneller und komplexer werdenden Welt droht für die Natur und die Menschheit ein exponentiell zunehmendes Risiko eines Kollaps. In vielen Bereichen der Gesellschaft bedarf es umfassende Wandelbewegungen, die unsere Art zu leben nachhaltig und bewusst neu gestalten. Dazu brauchen wir die Entfaltung von wichtigen Zukunftskompetenzen.

    Die Schüler*innen von Heute sind die Gestalter*innen von morgen. Damit ein nachhaltigen Wandel erfolgen kann, müssen alle unsere öffentlichen und privaten Schulen die Potentialentfaltung der Kinder und Jugendlichen als Kernaufgabe ihrer Existenz verstehen. In dieser Welt findet Bildung von Schüler*innen in Lernlandschaften statt und ist von Selbstbestimmung, Handlungsorientierung und Realitätsgebundenheit gekennzeichnet. Die Lernerfahrung erfolgt in einer Gemeinschaft, in der Vielfalt und Teilhabe selbstverständlich sind.

    Schule im Aufbruch wurde 2012 von Margret Rasfeld, Prof. Gerald Hüther und Prof. Stefan Breidenbach gegründet, mit dem Ziel, Schulen dazu anzustiften, das historisch gewachsene Unterrichtverständnis kritisch zu prüfen und loszulassen, um einen transformativen Weg zum neuen Lernen zu ermöglichen.

    Margret Rasfelds 20 Jahre Erfahrung als Schulleiterin und Bildungsinnovatorin, das Programm der UNESCO “Bildung für nachhaltige Entwicklung” sowie der aktuelle Stand der Wissenschaft, sind die drei Säulen, die unsere Arbeit trägt.

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    Die Coronamaßnahmen haben das System Schule völlig auf den Kopf gestellt. Ist dadurch langfristiger Schaden entstanden, oder sind hauptsächlich schon bestehende Schwächen aufgedeckt worden? Ist die Pandemie vielleicht sogar eine Chance für ein neues Schulsystem, und wie könnte ein solches beispielhaft aussehen?
    Dazu diese Woche im RTV Talk Schulleiterin Bianca Höltje, Lehrer und Wildnispädagoge Gerald Ehegartner sowie Ricardo Leppe, der ein alternatives Bildungskonzept entwickelt hat.

  • ️ Liebe Familien,


    in der Baden-Württembergischen Corona VO Schule heißt es unter „§ 3 Grundsätze für den Unterricht und außerunterrichtliche Veranstaltungen

    ...


    (8) Den Erziehungsberechtigten oder volljährigen Schülerinnen und Schülern ist es gestattet, gegenüber der Schule zu erklären, dass die Schulpflicht bis auf weiteres im Fernunterricht erfüllt wird. Die Erklärung ist grundsätzlich zum Ende des Schulhalbjahres oder Schuljahres abzugeben; bei einer wesentlichen Änderung der Verhältnisse kann sie mit Wirkung für die Zukunft widerrufen werden.“


    Quelle: https://km-bw.de/CoronaVO+Schule


    Wir weisen in diesem Zusammenhang auf folgendes hin:



    ️ Wenn Ihr eure Kinder von der Präsenzpflicht abmeldet, (und hierfür genügt eine einfache Erklärung an die Schulleitung zum Ende des Schuljahres - wie zB: „Hiermit melde ich meine Tochter für das kommende Halbjahr vom Präsenzunterricht ab.“), dann sehen wir es in eurer Verantwortung, euren Kindern eine Tagesstruktur und eine soziale Gemeinschaft zu bieten. KINDER BRAUCHEN KINDER!


    Zwischenzeitlich stehen euch folgende Ortsgruppen, welche sich auf den Weg gemacht haben, eine solche Gemeinschaft zu bilden, als Ansprechpartner zur Verfügung:



    🍀🍀🍀



    backnang@lernen-im-freien.eu



    pfullendorf@lernen-im-freien.eu



    bergstrasse@lernen-im-freien.eu



    kaisersbach@lernen-im-freien.eu



    thuele@lernen-im-freien.eu



    stuttgart@lernen-im-freien.eu



    oetlingen@lernen-im-freien.eu



    schorndorf@lernen-im-freien.eu



    esslingen@lernen-im-freien.eu



    🍀🍀🍀




    Aber auch an vielen anderen Orten entstehen - dank euch - entsprechende Hilfsangebote.


    Wenn eurem Kind die Bearbeitung der Unterrichtsinhalte Freude bereitet und es die Unterlagen aus der Schule haben möchte, empfehlen wir, gleich mit der Abmeldung eure Schule darum zu bitten, dass ihr die Unterlagen IN PAPIERFORM bekommt. Dann könnte auch vor Ort bei „Lernen im Freien“ inhaltlich unterstützt werden – selbstverständlich vorbehaltlich der bereits vorhandenen Eigenmotivation.


    🌼 Info über Fernunterricht in BW: 🌼


    Im Papier „Grundsätze für den Fernunterricht im Schuljahr 2020/2021“ wurden

    „verlässliche und verbindliche Qualitätsstandards für den Fernunterricht definiert.“


    Dort heißt es u.a.


    „Die Aufgabe der „Tutoren“ ist es u. a. (…) den ihnen zugewiesenen Schülerinnen und Schüler die Aufgaben des Tages (bzw. der Woche) der Fachlehrkräfte zur Verfügung zu stellen (...)“



    Quelle:


    https://km-bw.de/site/pbs-bw-km-root/get/documents_E-1983194601/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KM-Homepage/Artikelseiten%20KP-KM/1_FAQ_Corona/Schreiben%20Min%20Schuljahr%2020_21/2020%2009%2014%20Anlage%20Qualitätsstandards%20Fernunterricht.pdf



    Es grüßt euch herzlich,

    Matthias

  • 🌻🌼🌞🌳🐿 🧮📖📚🖌✏️Wir suchen Dich/Euch als erfahrene Pädagogen, Pensionäre, Quereinsteiger mit Lehrerfahrung für unsere Begegnungs- und Lerngruppen im Allgäu.


    Für drei Tage in der Woche von 9.00-12.30 Uhr. Wir freuen uns über Deine/Eure Unterstützung!


    Meldet euch bitte unter: rowena@jentgens.de


    ☀️🍭🎨🎼🤹‍♂🐥🐝🦋🐌🐛

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